Wir unterrichten nach den Vorgaben der Lehrpläne und Stundentafeln der staatlichen Fachoberschulen in Bayern.
Fachabitur
Das Fachabitur bzw. die allgemeine Fachhochschulreife berechtigt zum Studium sämtlicher Studiengänge an deutschen Hochschulen.
Studierfähigkeit
Mit gezielter Förderung und der Vermittlung notwendiger Kompetenzen werden Fähigkeiten erlangt, die eine grundlegende Basis für ein erfolgreiches Studium sind. Dazu zählen, neben einer realistischen Selbsteinschätzung und der Selbstorganisation auch das eigenverantwortliche Lernen, Recherchieren und kritische Analysieren.
Maria Montessori hat eine Pädagogik für junge Erwachsene nicht explizit ausgearbeitet. Aber ihr Leitgedanke Hilf mir es selbst zu tun, behält auch seine Gültigkeit, wenn es darum geht, eine Oberstufe zur Studierfähigkeit zu führen. Entscheidend für uns ist die Schaffung entsprechender Rahmenbedingungen.
Kleine Klassen fördern die Lernatmosphäre und ermöglichen eine individuelle Begleitung durch die Lehrer.
Die Form der gebundenen Ganztagsschule begünstigt die selbstständige Strukturierung des Lernens bei gleichzeitiger Unterstützung, wenn nötig, durch geschultes Personal.
Die Thematisierung von Lernen als Prozess, Lernmethodentraining und Coaching unterstützen die Selbstreflexion und ermöglicht den Schülerinnen und Schülern eine kontinuierliche Standortbestimmung.
Ausreichende Übungsmöglichkeiten, alleine oder in der Gruppe, führen zu grösserem Lernerfolg.
Die Erfahrungen des Betriebspraktikums sollen sich in der „Grossen Arbeit” widerspiegeln, die zum Ende der 11. Klasse von den Schülerinnen und Schülern präsentiert wird.
Bei der mos allgäu handelt es sich um eine gebundene Ganztagsschule. Der Unterricht erstreckt sich in rhythmisierter Form über den ganzen Tag. Neueste lernpsychologische Erkenntnisse zeigen, dass sich durch diesen Wechsel von Unterricht und Studierzeiten Konzentration und Aufnahmefähigkeit verbessern, neu Gelerntes lässt sich unmittelbar vertiefen. Die Studierzeiten bieten zudem den nötigen Freiraum für die selbstständige Vorbereitung auf das Fachabitur.
Wie arbeitet es sich eigentlich im
Praktikum im Betrieb
Hier kannst Du die Chance nutzen, und in einen Beruf reinschnuppern, der Dich interessiert. Die mos allgäu verfügt über einen Pool an unterschiedlichen, regionalen Betrieben, die bereit sind, Praktikanten aufzunehmen. Darüber hinaus begrüßen und fördern wir aber auch die Eigeninitiative der Schülerinnen und Schüler bei der Suche nach Praktikumsstellen.
Praktikum in unseren eigenen Werkstätten
In den eigenen Werkstätten sollen auch Kunstschaffende aus verschiedenen Bereichen der darstellenden Kunst die Praktika leiten. Darüber hinaus können unsere Schülerinnen und Schüler die Holz- und Metallwerkstätten im eigenen Haus nutzen.
Mein 6-wöchiges Praktikum, das ich im Stadttheater in Kempten absolviert habe, war sehr vielfältig. Ich konnte meine Kreativität völlig entfalten und hatte viel Spielraum, mich von neuen Sachen inspirieren zu lassen. Was mich sehr begeistert hat, waren die interessanten Einblicke hinter die Kulissen bei Proben von Theaterstücken, aber auch auf der Bühne, bei denen ich in jeglicher Form helfen durfte.
Zudem muss ich sagen, dass alle Leute so herzlich und freundlich waren – dies habe ich sehr zu schätzen gewusst.
Stadttheater Kempten
Das Tolle an Praktika ist, dass man in verschiedene Berufe Einblicke bekommt, Lebens- und Berufserfahrung sammelt und sich ein Bild von der Arbeitswelt machen kann. Sowohl für mein Abi und meine berufliche Zukunft, als auch für meine persönliche Entwicklung konnte ich viel aus den Praktika mitnehmen. Rückblickend betrachtet waren die Wochen eine große Bereicherung und eine positive Erfahrung für mich und werden mir auf jeden Fall in Erinnerung bleiben.
Hutfabrik Seeberger GmbH & Co. KG
Für mich waren die Praktika eine große Erfahrung.Ich habe durch die verschiedenen Bereiche dazu lernen können und ebenfalls meine eigenen Interessen erweitert. Zusammenfassend sind die Praktika eine gute Chance für zukünftige berufliche Entscheidungen.
Filzwerkstatt